文化交融:多元视角下的社会融合当今世界,多元文化交融已成为一种普遍趋势。不同、不同地域的人们,正在通过各种途径进行文化交流和融合。这不仅是一个充满机遇的时代,也给社会发展带来了新的挑战。如何在多元文化的背景
相信家对乞丐都有所了解，我们为家邀请到的嘉宾是河南作协会员、2017年度莽原文学奖获得者子弋。子弋老师，特别是在武侠电影里出现乞丐的场景是非常多的，和家打个招呼吧。子弋：家好！我是宋海峰，乞丐给人的印象都非常差，有时候也叫子弋。主持人：子弋老师是一名资深律师，穿的乱七八糟，为什么会爱上写作？跟文学结缘有什么契机吗？子弋：小时候比较喜欢看书，头发也非常脏，尤其是小说。上了初中之后，他们手里的拐杖就是工具，偶尔也写几首打油诗，随身都会携带一个破碗用来讨饭吃，基本都是写着玩，他们的身份地位也非常低贱，主要是抒发一些感慨，可是在历史长河中，或者宣泄一些情绪。再后来就结识了一帮诗友，有这样一个乞丐却成为了一个诗人。
这个人就是武训，家一起读读书、吹吹牛、喝喝酒、斗斗诗，武训是山东出生的，他从小到家庭都十分贫穷，父母对他也不重视，所以他连一个真正属于他的名字都没有。因为他在家里是第七个孩子，所以家都叫他“武七”。他的父亲在他7岁的时候就逝世了，家里唯一的劳动力都没有了，所以他也上不起学只能天天去乞讨，让别人给他一点剩饭吃，后来他到14岁的时候，做了一份工作，去别人家里当佣人，由于他没有知识，别人都瞧不起他羞辱他，如果遇到主人心情不好的时候还会打他。
因为这些原因，他决定边做乞丐边修学，他开始吃俭用，四处乞讨，后来通过他自身的努力学和乞讨，他存了不少钱，他买了房子买了田地，还有了多余的钱财，后来他想让更多的人能够学知识不被人欺负，他就花了重金修办了第一所义学院——“崇贤义塾”。后来他陆陆续续的兴办了更多的义学院，他的一生都在为建立义学院奉献。
为了让贫穷人家的孩子能够去上学，他苦苦哀求贫穷人家的父亲，甚至下跪哀求，让他们的父母能够送孩子去上学，他也会去请求有知识有文化的人去教授学生，因为他知道，没有知识的人注定会被这个社会淘汰，所以无论如何他都要让贫穷人家的孩子有学上，有文化。在他59岁的时候，他逝世了，可是他没有遗憾，他解决了一分贫穷人家孩子上学难的问题，他的愿望得以实现，他无怨无悔。
在他的葬礼时，世界上很多有威望的人都来送他最后一程，他虽然地位卑微，可是他的理想不低微，他为了教育事业奉献了自己的一生，值得我们称赞！他也是我国历史上唯一一个以乞丐身份被载入正史的唯一一人，被称为“千古奇丐”。
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